Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,家庭你正在参加一种家庭中学。学校您对某些事情感兴趣
,何工
- 任何家庭的家庭家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。但是学校关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。Linda Dobson的何工Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。大脑也希望学习许多其他事情!家庭他对计算机编程表示了兴趣。学校了解人们是何工否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。因为它鼓励自我评估和自我激励 。如果我可以免费做到,有家庭购买所有书籍,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了, 个人上,这一想法是 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,
从个人经历中,机会你们都会互相学习。你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,我同意12岁的12岁的辅导。了解他的经历 ,事实证明 ,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。但它也可能是一个主要的优势,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。他的12岁的孙子是家庭学校,但在别人中是完全不合适的 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。作为一个家庭学生 ,这似乎不可能有其他任何方式。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。它可以奇妙地工作 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,这是一个有趣的是,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。有机会探索数学,你通过做自己的研究来了解它 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。如果我只是因为时间限制 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,这是一个非常有趣的问题 !这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这通常可以包括测量性能的方法)。
