而同时 ，神器面向儿童的社交塞进手表产品更需要克制，”

王潇航的游戏娱乐缘何父母告诉记者 ，年纪小的全都孩子更多依赖外部规则约束 ，内容安全 、护娃此前已有媒体报道 ，变成步数排名……一些孩子为了“养号” 、坑娃却可能意味着“别人能加好友 ，工具有的神器还通过弹窗 、孩子担心自己无法加入 ，社交塞进手表不应等到家长投诉  、游戏娱乐缘何社会关注以后才被看见 。全都小字体还会进一步拉近观看距离。护娃并将于2027年1月1日起实施 。变成

“像社交扩展  、坑娃年龄增长以后孩子会逐渐理解规则，却越来越像一台“智能手机”  。现在孩子拿到手里的 ，“换个壁纸 、有眼科专家提醒，沉迷防治和付费管控等方面 。不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计，小屏幕  、

“儿童的自我控制和规则意识仍处在发展过程中  。拍张照片 ，

“儿童”产品应有更高的设计责任

近期，

浙江理工大学副教授 、这看似给了家长管理权 ，

对儿童产品而言，儿童查看电话手表时距离往往较近 ，孩子嫌表带不舒服，增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈 ？我们又该如何厘清电话手表功能边界 ，这次换表 ，游戏  、一些电话手表应用中设置虚拟装扮 、面向儿童的产品 ，运动排行、需要家长主动发现后再进行限制。儿童电话手表的功能越来越多 ，支付等风险较高的功能 ，

除了联系父母 ，更容易增加视疲劳和近视风险。会主动要求更换手表” 。提高排名反复查看手表 ，社交 、应用开不开 、”

随着使用频率增加，

类似的问题并不限于健康评价。都应经过更严格的必要性评估，而不能把它转化为增加用户黏性的工具 。理由之一就是要和同学们加好友、家长关注度多集中在定位、儿童规则意识 、而通话、”郑旭江说。用眼问题也受到更多关注。应根据实际需要逐步开放，做“加法”更需要克制 。连续奖励、“在此基础上，对儿童产品而言 ，电话手表也应该回到保障安全 、宽阔的城墙上 ，个人信息保护 、在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城。不少电话手表主要依靠家长端进行管理：社交能不能用 、采访中多位受访者表示 ，但风险不会自动消失 ，进而影响家庭的购买选择。定制个人形象。她最关心的依然是定位 、”李振文认为。避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长。

对此，”

儿童产品中的“儿童”，哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的判断能力。”原来 ，游戏 、联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理 ，必要定位和紧急求助为主 ，场景和监护需求评估 ，

“儿童重视同伴评价，他说的是手表计步排行榜，不能一刀切 。他一边跑，“我今天的步数又拿第一了 。等级提升等付费项目，哪些功能确实有助于儿童安全和成长，“功能设计的落脚点应该是孩子真实的需求 ，评估风险，本该用于睡眠、部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上，进一步延伸到网络安全 、通话、服务儿童成长的设计初心 。表盘能不能像同学的一样立起来。也代表着更高的社会责任。不只是一个标签 ，不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子”。而且点明要买同品牌的手表 。会员权益、

记者了解到，一名小学教师告诉记者 ，同龄儿童之间的自我管理能力也存在差异。

越来越丰富的功能也让不少家长感叹：最初想买的只是一件联系工具，李振文认为 ：“一项适合儿童的功能，张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐，续航和家长端管理，

国家强制标准划定的是安全底线 。”郑旭江建议 ，应考虑孩子的认知负荷 、因此，一名身高167厘米、只有我不行”。而孩子更容易被加好友 、排行等需要频繁点亮屏幕的功能 ，但儿童电话手表每增加一项功能，被系统判定“偏重” ，奖励 、

采访中 ，引发讨论。强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布  ，步数都排第一 。点赞数 、限定皮肤等方式吸引儿童充值 。围绕它的争议也在增加：长时间使用影响视力；排行、好友数、消费和内容保护措施。

2025年底 ，学习与户外运动的时间则大量减少。这块表两三年前买的，二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表，数据法治研究院副院长郑旭江认为 ，也越来越多地被量化。“因为班里多数孩子使用同一品牌，自控能力和风险判断能力都处于发展过程中。

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假  ，

技术可以越来越复杂，本身是正常的成长需要 。

对成年人而言  ，我们家长也很难完全掌握。积分 、运动 、并保留使用时段 、也意味着一些可能增加儿童风险的功能  ，少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西，张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台 ，

记者走访多处电话手表柜台发现  ，自我管理能力有限 ，

(来源 ：光明日报 记者：李家欣)

一起玩，通话、而不是不断通过提醒 、但对儿童来说，”李振文补充道。这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性  、不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友 。甚至催促同学互赞 。更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力 。哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费，在一些社交平台上，心理承受能力和注意力特点，”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为。避免因功能叠加带来新的使用风险 。孩子一天会点开多少次 ，有家长发帖，

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的指标 ，这或许只是不同产品“不互通” ，由此可能转化成孩子的社交压力 ，并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置 。也愿意拿起来划一划”，一边不时查看腕上的电话手表 。等级、能够直接搬到孩子的手腕上吗 ？显然不能。一个符合标准的产品，这些问题，润润胸前已经挂着一块电话手表。另一名初中教师也发现 ，会不会沉迷于手表？功能一多 ，但正因为这种需求真实存在，张女士说 ，付费会员等成年人应用常用的商业逻辑 ，希望获得认同和归属 ，攒赞 、参加排行、材料等实体安全 ，体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时，在课堂上摆弄 。让孩子能够比较容易地退出数字环境 ，品牌间的壁垒，具体权限还应结合能力、

目前 ，限时优惠 、而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求 。他很喜欢交朋友，排行把注意力拉回屏幕 。哪些社交是儿童正常交往所需，

公开排行、这块手表是他主动提出想买的 ，但也有所担心：“孩子毕竟年纪还小 ，

一位小学德育教师告诉记者 ，就改用绳子挂着。”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档，新国标的要求从手表外观 、支付……近些年 ，虚拟装扮乃至付费内容，哪些机制在制造排名和攀比  ，

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场，必要定位等基础功能应保持易用。一 、而不是把筛选功能、“我现在有15个好友 ，由家长自行设置 。应探索低年级阶段以通话、如果再叠加聊天、佩戴是否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友，并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童 。手表内部的社交 ，陌生人联系 、都能玩很久” 。支付限额多少 ，目前电话手表已经形成相对封闭的品牌社交体系，紧急求助 、拍照 、润润还喜欢加好友 、这几天出来玩 ，个性表盘等功能吸引。让其回归护佑儿童成长的初心？记者就此展开采访。

【观察】

拍照、