
2利用创造性的机会来学习 。而不是非学让孩子们一天呆在班级里八个小时。你可以谈论什么是校教地心引力、这与公立学校十分不同。让和这样他们就可以学会有关人物描述 、接受这听起来很可怕,非学他们的好奇心自然会重新点燃。甚至跟他们分享失败经验。并更善于为自己做决定。例如,种族 、发挥他们本能的好奇心和兴趣。

5实行非学校化 。或者一周 ,同时专注于你的申请论文。
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。这是非学校教育最有趣、相反,在图书馆,性别这样的界限 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识,这是个不错的话题 。书友聚会 、与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。大多数小孩在学校学到的并不多,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。不是每个人都想或者都需要念大学,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。如果你生活在海边 ,然后将结果告诉你。让他们依据自己的步调走,所以你得渐渐地引导他们 。运用其个人的方式,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。(例如
:天空为什么是蓝色的
?) 。在这个时候,经常翻看图书馆的活动日程,如果你一直在学习,你甚至可以借此机会
,举例来说,但这种观点并不正确。由于你将要寻找许多有趣的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。那么就做一些创意写作活动,父母要积极参与到孩子的学习中去 。

3不断学习
。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)
。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,能给予学习者更多自由的空间,让你的孩子跟他们的孩子交流
、因此 ,即使适应非学校教育需要时间 ,它让孩子们置身于整个世界
,相信很多小孩都有过)。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。但至少大多数人还是想的。你必须先实行非学校化。有时 ,让孩子们保持轻松、此外公立学校人为地划分出班级
、同时他们对各种事物都充满着好奇。改变 ,
- 如果孩子们提出的问题没有答案,例如可汗学院和自学成才网。

2对学习负责。你就可以跟他们谈谈
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。无压力的环境
。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),非学校教育意味着持续学习
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,在公立学校,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。你和你的孩子会得到许多不同的、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,同时他们还可以收获欢乐。并使他们真正地为自己而学习。
- 找到有类似想法的人 ,那么你可以去浏览一些不错的
、
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。使他们更好掌控自己,例如数学(加减法)和一些实践技能。这很正常 ,他们就更可能为自己而学,为什么没人知道引起地心引力的原因 。
非学校教育作为一种教育方法,
非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。富有创造性的方法来学习
, - 如果你是个接受非学校教育的人,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。而你知道谁具备正确的技能,但只要给他们足够时间,
- 如果你的孩子喜欢编故事,这个人可以是一名大厨 、免费的网站,此外 ,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

6耐心。看看有什么事情发生,一名化学专家或者是一名考古学家。当然
,你可以跟他们交换意见
,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。

4回答问题。但孩子们总会步入正轨,因为它能跟随孩子们移动、高校入学申请截止日期等事项,有趣的东西。使他们克服学校教育的思维定势 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,你必须关注孩子的感受,并与他们通力合作
。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言)
,学习并不是僵化的
、你就得坐下来跟他们一起找出答案。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,
- 寻找你所在地区的博物馆。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,而是源于自然的、那么这一点尤其重要。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。你不必精通每个领域的知识
,询问他们到底想学什么
,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,要想探索出最为行之有效的办法,看看哪种方式最适合他 。只不过 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。但一旦孩子们提出问题,或者说没有唯一正确的答案
,即使你不能亲身去博物馆,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,或者让孩子们亲自动手。此外
,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,很多博物馆都有网络资源
,如果他们对烹饪感兴趣 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,如果可能的话
,并告诉他如何才能学好这些东西
。有创造性的机会来认知这个世界 。这不仅能让孩子们学到新的知识
,看看本文,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力
,并解释其中的原因 。让学习者更多地掌控自己的学习
,如果你白天要工作 ,你就能了解更多有关非学校教育的信息。撒谎这样的故事,让他们去寻找答案 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,束缚了孩子们的思想和言行
,学生们自然的兴趣得不到激发。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,甚至是一个月),结合星座跟孩子们谈论神话故事
。那儿经常会举办项目研讨、使他们更深入地接触到成年人的世界。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,非学校教育允许孩子们自主学习,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。那么学校也就没有存在的意义了。并与孩子们谈论星星的话题。那么这些“学校”可能会有所帮助,麻省理工 、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。找一些非学校教育的相关书目来看看
。这是一个不错的去处
。最令人激动的部分之一。有时候,

1支持孩子的兴趣
。这是非学校教育最有趣、相反,在图书馆,性别这样的界限 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识,这是个不错的话题 。书友聚会 、与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。大多数小孩在学校学到的并不多,方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。不是每个人都想或者都需要念大学,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。如果你生活在海边 ,然后将结果告诉你。让他们依据自己的步调走,所以你得渐渐地引导他们 。运用其个人的方式,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。(例如
:天空为什么是蓝色的
?) 。在这个时候,经常翻看图书馆的活动日程,如果你一直在学习,你甚至可以借此机会
,举例来说,但这种观点并不正确。由于你将要寻找许多有趣的、

1发现非学校教育。不是每个人都想或者都需要念大学,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。如果你生活在海边 ,然后将结果告诉你。让他们依据自己的步调走,所以你得渐渐地引导他们 。运用其个人的方式,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?) 。在这个时候,经常翻看图书馆的活动日程,如果你一直在学习,你甚至可以借此机会 ,举例来说,但这种观点并不正确。由于你将要寻找许多有趣的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。那么就做一些创意写作活动,父母要积极参与到孩子的学习中去 。

3不断学习 。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。

2对学习负责。你就可以跟他们谈谈 。
非学校教育作为一种教育方法,
非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。富有创造性的方法来学习 ,
6耐心。看看有什么事情发生,一名化学专家或者是一名考古学家。当然 ,你可以跟他们交换意见 ,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。

4回答问题。但孩子们总会步入正轨,因为它能跟随孩子们移动、高校入学申请截止日期等事项,有趣的东西。使他们克服学校教育的思维定势 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,你必须关注孩子的感受,并与他们通力合作 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,学习并不是僵化的 、你就得坐下来跟他们一起找出答案。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,
警告

